დღე მესამე:
გადავხედეთ ჩვენს გეგმაში ინდიკატორებს, სტანდარტებს.თითოეული ინდიკატორისათვის ჩამოვწერეთ მიზნები. შევარჩიეთ მაღალი სააზროვნო კითხვები. რაშიც დაგვეხმარა ბლუმის ტაქსონომიის უნარები. მოძიებული და დამუშავებული ნაშრომები შევინახეთ და გადავიტანეთ დრაივზე,რაც გაგვიადვილებს შემდგომში მუშაობას. თუმცა ვთვლი რომ ჯერ არ ვარ კარგად გარკვეული ყველაფერში :)

დღე მეორე:
1.გვიხსენეთ პირველი გაკვეთილი
2. პროექტის გეგმის შედგენა
3. ბუკლეტის ნიმუშებს გავეცანით
4. სურათების გადმოწერა
5. მეილზე გაგზავნა
6. შენახული ინფორმაციის შემიწმება

დღე პირველი:
1. გავეცანით ერთმანეთს

2. შევქმენით მეილები და ბლოგები

3. ვისწავლეთ VIEWER ზე მუშაობა

4.გავეცანით პორთფოლიოს ჩეკლისტს (ეს დაგვეხმარება პორთფოლიოს რომელ საქაღალდეში რომელი დიკუმენტი შევინახოთ). 

5. ვიმუშავეთ პირველ მოდულში.

6. გავეცანით პროექტის გეგმის შაბლონს.

7. დალება: საპროექტო პროექტის მფიქრება